PROMOVENDO CONSCIENTIZAÇÃO ENTRE A POPULAÇÃO IDOSA SOBRE TIPOS DE VIOLÊNCIA POR MEIO DE JOGOS INTERATIVOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

miriam alarcon; Rafaela  Cavallini Bacocina; Cristiano  Massao Tashima; Edna Aparecida  Lopes Bezerra Katakura; Izabelly  Simeão Marques

Autores

miriam alarcon Universidade Estadual do Norte do Paraná
Rafaela Cavallini Bacocina Universidade Estadual do Norte do Paraná
Cristiano Massao Tashima Universidade Estadual do Norte do Paraná
Edna Aparecida Lopes Bezerra Katakura Universidade Estadual do Norte do Paraná https://orcid.org/0000-0002-4842-5660
Izabelly Simeão Marques Universidade Estadual do Norte do Paraná https://orcid.org/0009-0009-1040-6462

Palavras-chave:

Conscientização, pessoa idosa, visitas domiciliares, violência.

Resumo

Introdução: No contexto brasileiro, o aumento da expectativa de vida e a diminuição das taxas de natalidade contribuem para um envelhecimento populacional significativo. No entanto, esse cenário também tem sido marcado pelo aumento da violência contra as pessoas idosas, demandando ações eficazes de proteção e conscientização. Metodologia: O estudo adota uma abordagem qualitativa e descritiva, sendo conduzido por discentes do curso de enfermagem em parceria com a Associação da Terceira Idade de Bandeirantes-PR. Foram realizadas visitas domiciliares às pessoas idosas, com foco na conscientização e educação sobre a violência. Durante as visitas, foram aplicados questionários estruturados e observações diretas sobre as condições de vida. Um jogo educativo foi introduzido para estimular a reflexão sobre diferentes formas de violência. Resultados: O jogo educativo se revelou uma ferramenta poderosa para abordar a complexa questão da violência contra as pessoas idosas. Ao apresentar ilustrações gráficas que representam diferentes manifestações de violência, o jogo incentivou a reflexão crítica e a identificação de situações problemáticas. Além disso, a entrega de folhetos informativos reforçou o entendimento dos direitos dos idosos, complementando o processo educativo. Conclusão: A implementação do jogo educativo durante as visitas domiciliares mostrou-se eficaz para promover a conscientização sobre a violência contra os idosos. A combinação de ilustrações visuais, interatividade e material informativo permitiu uma abordagem abrangente e sensível. A convergência entre aprendizado individual e mudança social foi evidente, indicando uma sociedade mais consciente e engajada na proteção dos direitos da pessoa idosa. Esse esforço colaborativo reforça a importância de abordagens práticas e inovadoras para enfrentar desafios complexos como a violência contra os idosos.

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