Projeto Geocordel: um novo olhar para as aulas de Geografia

Aline dos Santos Lima; Ana Cristina dos Santos Cavalcanti; Erinês Oliveira Santos; Laila Couto Santos; Maria Inês Trindade Lima; Marco Antônio Reis Rodrigues; Patrick Hammon Palmeira Santana; Ricardo Santos Ferreira

Autores

Aline dos Santos Lima IF Baiano http://orcid.org/0000-0002-0150-6586
Ana Cristina dos Santos Cavalcanti
Erinês Oliveira Santos
Laila Couto Santos
Maria Inês Trindade Lima
Marco Antônio Reis Rodrigues
Patrick Hammon Palmeira Santana
Ricardo Santos Ferreira

Palavras-chave:

Ensino de Geografia, Cordel, Cotidiano, Pibid

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo discorrer sobre as atividades realizadas através do Projeto Geocordel: um novo olhar para as aulas de Geografia, desenvolvido na Escola Municipalizada Góes Calmon, na cidade de Santa Inês-Ba, com a mediação de discentes bolsistas/voluntários e professora supervisora vinculados ao Subprojeto Geografia do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. A concepção do Projeto em tela se baseou na tentativa de usar o cordel como ferramenta metodológica para o ensino de Geografia e de Língua Portuguesa. Além de trabalhar com os conteúdos específicos da Geografia, o Projeto contemplou aspectos como leitura e escrita. Com a implementação do Projeto, foi possível observar como as ações desenvolvidas promoveram a participação dos alunos possibilitando um processo de ensino-aprendizagem contextualizado.

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